После того, как поставлены и автоматизированы звуки, необходимо провести их дифференциацию, чтобы ребенок не путал глухой и звонкий варианты их произнесения.
На своих занятиях учитель-логопед Стасева А.В. учит детей дифференцировать буквы В и Ф при чтении и письме.
Все занятия направлены на развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики детей; развитие фонематических процессов и зрительного восприятия.
Систематические занятия у логопеда также развивают у детей навыки самоорганизации и контроля.